Trang chủ - Game bắn cá đổi thưởng social.bet

UEd: Tăng cường giao lưu học thuật cho sinh viên các trường sư phạm trên toàn quốc

Ngày 10/5/2024, tại game bắn cá đổi thưởng social.bet - Đại học Quốc gia Hà Nội đã diễn ra Hội thảo Khoa học sinh viên năm học 2023-2024. Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tuyến kết hợp trực tiếp, thu hút sự tham gia của sinh viên game bắn cá đổi thưởng social.bet và sinh viên của nhiều trường sư phạm trên toàn quốc.

PGS.TS. Trần Thành Nam, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục phát biểu khai mạc tại Phiên toàn thể - Hội thảo Khoa học sinh viên

Phát biểu khai mạc tại Hội thảo Khoa học sinh viên, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục PGS.TS. Trần Thành Nam cho biết, nghiên cứu khoa học sinh viên là hoạt động quan trọng và cần thiết trong quá trình đào tạo, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực sáng tạo của sinh viên.

Bên cạnh đó, mỗi năm Trường Đại học Giáo dục cũng dành khoảng 200 triệu đồng cho việc hỗ trợ sinh viên nghiên cứu khoa học, với định mức hỗ trợ từ 5 – 20 triệu đồng/1 đề tài trong thời gian thực hiện từ 6 tháng đến 1 năm.

Đây là năm thứ 4 liên tiếp Trường Đại học Giáo dục tổ chức Hội thảo khoa học mở rộng cho sinh viên, Trường Đại học Giáo dục vui mừng chào đón sự tham gia của sinh viên/nhóm sinh viên nghiên cứu đến từ các trường sư phạm trên toàn quốc.

Nhóm các trường sư phạm có sinh viên cùng tham gia và có bài đăng trong kỷ yếu hội thảo gồm các Trường: ĐH Sài Gòn, ĐH Cần Thơ, ĐH Sư phạm Huế, ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh, ĐH Khoa học Xã hội và nhân văn TP. Hồ chí Minh, ĐH Tây Nguyên, ĐH Đồng Tháp, ĐH Sư phạm Hà Nội 2.

PGS.TS. Trần Thành Nam đánh giá cao sự tham gia, kết nối giữa các nhóm nghiên cứu trong và ngoài Trường Đại học Giáo dục. Điều này đã tạo nên một môi trường giao lưu, học hỏi, chia sẻ và trao đổi học thuật trong khối sinh viên các trường sư phạm.

Toàn cảnh Hội thảo khoa học sinh viên

Tại Hội thảo, 6 báo cáo khoa học tiêu biểu, đại diện cho các lĩnh vực nghiên cứu đã được chọn lọc từ 45 báo cáo được duyệt đăng tại Kỷ yếu của Hội thảo trên tổng số 108 tóm tắt được gửi đến Ban tổ chức.

Các báo cáo đã chứng tỏ ý tưởng nghiên cứu độc đáo, cách tiếp cận mới mẻ, cách trình bày thuyết phục, tự tin. Việc khai thác và xử lý dữ liệu hiệu quả, phân tích nghiên cứu sâu, kết quả nghiên cứu ấn tượng; Đặc biệt, hướng nghiên cứu ứng dụng công nghệ tiếp tục được gia tăng. Những điều này cho thấy năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên ngày càng được nâng cao, sản phẩm nghiên cứu gắn liền với thực tế. Bên cạnh đó cũng cho thấy sự say mê, trăn trở trong việc tích cực tìm ra các giải pháp khoa học nhằm xử lý các vấn đề thực tiễn trong dạy học.

 

Sinh viên trình bày báo cáo khoa học tại Phiên toàn thể.

Trúc Linh, Trưởng nhóm báo cáo đề tài đến từ ngành Giáo dục Mầm non, Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh chia sẻ: “Em được biết Hội thảo được tổ chức theo hình thức mở rộng cho sinh viên các trường sư phạm trên toàn quốc cùng tham gia. Do đó, nhóm quyết định đăng kí với mục tiêu được học hỏi, trau dồi thêm các kỹ năng nghiên cứu khoa học và tích luỹ thêm kiến thức chuyên sâu hơn trong lĩnh vực mà chúng em theo học”.

Nguyễn Phan Minh Thuý – sinh viên ngành Quản trị trường học, trưởng nhóm nghiên cứu của một trong những đề tài được lựa chọn báo cáo tại Hội thảo bày tỏ niềm vui khi được làm nghiên cứu khoa học: “Đó là chặng đường đầy niềm vui và cảm xúc của sự cố gắng và nỗ lực, kể cả những giai đoạn căng thẳng. Trong quá trình nghiên cứu, chúng em không chỉ tích luỹ được kiến thức và kinh nghiệm chuyên môn mà còn rèn luyện cho mình tác phong chuyên nghiệp trong làm việc nhóm. Dưới sự định hướng của giảng viên hướng dẫn, nhóm nghiên cứu đã từng bước trưởng thành về kỹ năng và năng lực chuyên môn”.

Kết thúc Hội thảo, Ban Tổ chức đã trao giấy khen và phần thường 03 giải Nhất, 03 giải Nhì, 04 giải Ba và 05 giải Khuyến khích cho các cá nhân/nhóm sinh viên có thành tích xuất sắc trong nghiên cứu khoa học.

Một số hình ảnh tại Hội thảo Khoa học sinh viên năm học 2023-2024

TS. Nguyễn Thu Hường - Phó Trưởng phòng Khoa học và Hợp tác Phát triển thông báo về tình hình sinh viên tham gia nộp báo cáo khoa học

 

Phó Hiệu trưởng PGS.TS. Trần Thành Nam trao 03 giải Nhất nghiên cứu khoa học sinh viên

GS.TS. Lê Ngọc Hùng trao giải 03 giải Nhì nghiên cứu khoa học sinh viên

PGS.TS. Lê Hải Anh - Phó Chủ nhiệm Khoa Sư phạm trao 04 giải Ba nghiên cứu khoa học sinh viên

PGS.TS. Vũ Trọng Lưỡng - Phó Chủ nhiệm phụ trách Khoa Quản trị Chất lượng trao 05 giải Khuyến khích nghiên cứu khoa học sinh viên

Trường Đại học Giáo dục trao tặng Giấy chứng nhận cho nhóm sinh viên của Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh có đề tài được lựa chọn báo cáo tại Hội thảo

 

 

DANH SÁCH SINH VIÊN ĐẠT GIẢI NHẤT HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NĂM HỌC 2023-2024

STT

Họ và tên SV/nhóm NC

Tiêu đề báo cáo

GV hướng dẫn

Xếp giải

1

Ngô Thị Thúy Dịu

Lớp: GD4.N1 - QH2020S

Giáo dục Tiểu học

Lưu Thị Thu Hường

Lớp: GD4. N1 - QH2021S

Ngành  Giáo dục Tiểu học

Phát  triển năng lực khoa học theo hướng tiếp cận giáo dục STEAM cho học sinh tiểu học trong dạy học môn khoa học.

 

PGS.TS Phạm Quang Tiệp

 

Nhất

2

Lăng Thanh Tâm

Lớp: QH2022S - Giáo dục Mầm non

Trần Thị Huyền Trang

Lớp: QH2020S - Giáo dục Mầm non

Hoàng Thuý Hiền

Lớp: QH2023S Khoa học Giáo dục

Trần Khải Hoàn

Lớp: QH2021S Giáo dục Mầm non

Ứng dụng sách nổi tích hợp âm thanh giáo dục ngôn ngữ cho trẻ khiếm thị 3 - 4 tuổi

 

TS. Chu Thị Hồng Nhung,

TS. Hoàng Thị Nho

                                                    

Nhất

3

Nguyễn Lê Nguyệt Minh

Đinh Thùy Dương

Nguyễn Thị Lan Hương

Nguyễn Thị Ngọc

Lớp: QH2021S -  Sư phạm Ngữ văn

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp (Blended Learning) trong dạy học tích hợp liên môn cho học sinh THCS

 

PGS.TS Lê Hải Anh

 

Nhất

4

Nguyễn Thị Thảo

Vũ Thùy Anh

Lớp: QH2022S - Sư phạm Sinh học

 

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong vấn đề học tập các môn Khoa học tự nhiên ở Trường phổ thông

TS. Nguyễn Thị Thúy Quỳnh

Nhì

5

Phạm Thị Bích Ngọc

Lớp: QH2022S - Sư phạm Toán học

 

Nâng cao năng lực tự học môn Toán của học sinh THCS thông qua ứng dụng Khan Academy

 

PGS.TS Vũ Trọng Lưỡng

Nhì

6

Nguyễn Phan Minh Thúy

Khổng Thị Hồng Nhung

Dương Thị Quỳnh

Lớp: QH2020S - Quản trị trường học

Nguyễn Thị Thu Hằng

Lớp: QH2021S - Quản trị trường học

Nguyễn Thị Linh Chi

Lê Trọng Đạt

Lớp: QH2022S (N10) - Quản trị trường học

Nguyễn Minh Hải

Lớp: QH2022S (N11) - Quản trị trường học

Xây dựng chương trình tập huấn “kỹ năng truyền thông & marketing dành cho sinh viên ngành Quản trị trường học”

 

TS. Kim Mạnh Tuấn

Nhì

7

Nguyễn Thị Linh

Lớp: QH2022S - GD4.N2 - Giáo dục tiểu học

Hoàng Thị Quỳnh Như

Nguyễn Đỗ Hồng Nguyên

Lớp: QH2023S -GD3.N7

Đỗ Khánh Vy

Lớp: QH2022S - Tham vấn học đường

Ảnh hưởng của ngôn ngữ mạng “teencode” đến sự giàu đẹp của Tiếng Việt

TS. Nguyễn Thu Hường

Ba

8

Trịnh Nguyễn Phương Linh

Lớp: QH2022 - 05 - Quản trị CNGD

Ứng dụng AI trong thiết kế và triển khai môn học “Nhập môn Công nghệ giáo dục” cho sinh viên Trường Đại học Giáo dục

TS. Tôn Quang Cường

Ba

9

Đặng Thị Minh Hoa

Lớp: QH2020S -Sư phạm Hoá học

Trần Yến My

Lớp: 12D3 - Trường THPT Việt Đức

Xu hướng học tập trực tuyến mọi lúc mọi nơi thông qua việc sử dụng Tiktok

 

 

Ba

10

Phạm Ngọc Kim Dung

Phan Thị Thanh Hà

Nguyễn Thị Thùy Linh

Phạm Thị Nga

Lớp: QH-2020-S Sư phạm Ngữ văn

Nguyễn Lê Nguyệt Minh

Lớp: QH-2021-S Sư phạm Ngữ văn

Tìm hiểu nghệ thuật Chèo và trải nghiệm chuyển thể văn bản văn học sang sân khấu Chèo cho HS lớp 12

PGS.TS Lê Hải Anh

 

Ba

11

Nguyễn Phương Vi

Trần Thị Khánh Linh

Hoàng Minh Sơn

Lớp: QH2023S-GD3-N7-Khoa học Giáo dục và khác

Tổng quan nghiên cứu về đánh giá mức độ ảnh hưởng của video ngắn trên Tiktok về giáo dục tới khả năng tự học của sinh viên các trường thuộc ĐHQGHN

TS. Trần Thị Thu Hương

Khuyến khích

12

Lưu Thị Thu Hường

Đỗ Mai Linh

Lớp: QH2021S-GD4.N1 - Giáo dục Tiểu học

Hoàng Thị Hải Hà

Lớp: QH2020S - GD4.N1 - Giáo dục Tiểu học

Thiết kế hoạt động dạy học tiếp cận học thông qua chơi theo mô hình BOPPPS nội dung diện tích hình học phẳng cấp tiểu học

 

ThS. Trần Lê Thủy

Khuyến khích

13

Nguyễn Thị Chi

Đoàn Thị Hằng

Bùi Thị Thanh Tâm

Lớp: QH2021S Sư phạm Toán học

Thiết kế một số tình huống dạy học tích hợp Toán học - Vật lý (chủ đề lượng giác) lớp 11 sách Kết nối tri thức và cuộc sống

TS. La Đức Minh

 

Khuyến khích

14

Nguyễn Anh Đức

Đàm Thị Hoạt

Triệu Hoài Dung

Lớp: QH2020S - Sư phạm Ngữ văn

Dạy học trải nghiệm Ngữ văn theo hướng tích lịch sử - văn hóa

TS. Nguyễn Văn Ngọ

Khuyến khích

15

Nguyễn Qúy Khanh

Cao Thị Quỳnh Chi,

Hoàng Thành Trung

Lớp: QH2021-S Sư phạm Toán học

Thực trạng nhu cầu nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN

 

PGS.TS Trương Thị Bích

Khuyến khích

 

09:05 11/05/2024

Sự kiện

game bắn cá đổi thưởng social.bet
Địa chỉ: Nhà G7, số 144 Xuân Thủy
Điện thoại: (024) 7301 7123
Email: reskoos.net
 
© Bản quyền thuộc về Trang chủ - Game bắn cá đổi thưởng social.bet. All Rights Reserved.Quay trở lại website cũ